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激趣语文课堂教学的方法

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摘要摘要老师在课堂教学中应通过以读动情，以情激趣，借用故事，有技巧的提问等方式掀起课堂小高潮，让学生在轻松的状态中，触发学习的兴趣，提高教学效果。

DOI rj8n26rrj0/2942182

作者邓达森

机构地区广西梧州岑溪市水汶华侨中学543204

出处《教育学文摘》 2017年8期

关键词课堂教学激趣技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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