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《创新人才教育》
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2018年6期
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小学数学课堂提升学生观察能力的方法
小学数学课堂提升学生观察能力的方法
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摘要
摘要在数学课堂,观察能力作为小学生数学基础知识和技能的延伸,对学生的全面发展有着一定的影响,在数学课堂如何炼就学生的火眼金睛已经成为新课改和素质教育发展的基本要求。本文中,笔者结合自身多年的教学经验提出了启发教学,培养习惯、防止干扰和逆向思维等对策来炼就学生的火眼金睛,希望能对小学数学的教学与学习起到一定的促进作用。
DOI
kd2gvyoxj6/2953614
作者
尔古木体
机构地区
昭觉县大坝乡中心校四川凉山616151
出处
《创新人才教育》
2018年6期
关键词
小学数学
火眼精金
观察能力
逆向思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
创新人才教育
2018年6期
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