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小学数学课堂提升学生学习自主性的方法研究

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摘要摘要自主学习指的是学习者在学习过程中，通过调动自己的自主意识，不断激发自己的学习积极性，进而能够主动的投入到学习状态中去的一种学习方法。这种学习方法是当前教育形式下较为重要的一种积极的教学模式。著名教育教陶行知先生曾经说过“先生的责任不在于教，而在于教学生学。”也就是说在教学过程中，教师要注意把学生看作学习的主体，改变传统教学中那种让学生跟在教师后面亦步亦趋的学习习惯，讲学习的主动权交给学生，不断唤起学生的自主意识，激发学生的学习兴趣和学习的积极性，进而让学生能够主动的投入到学习过程中去。

DOI ojn9mgoldr/2565313

作者阿尔古吉

机构地区凉山州四开乡中心小学校四川凉山616151

出处《创新人才教育》 2018年5期

关键词小学数学课堂教学自主学习创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）