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高中生物高效课堂之我见

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摘要摘要随着新课程的不断改革，高效课堂在高中教育的逐步完善，高中生物教学对学生自主学习能力的要求逐步提高，从而促进了高中生物教学效率的提高。如何有效地提高教学效率？文章对新课程背景下高中生物高效课堂的实施策略进行了探讨。

DOI zdlz6xq8jl/2957488

作者冷光泽

机构地区冷光泽河北省承德市鹰手营子矿区第一中学067200

出处《素质教育》 2014年8期

关键词传统课堂高效课堂学生自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）