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《素质教育》
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2017年7期
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学具操作在小学数学教学中的应用价值
学具操作在小学数学教学中的应用价值
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摘要
摘要学具操作对小学数学课堂教学非常重要。近几年的教学实践证明,在小学数学课堂教学中,适当地引导学生动手操作,让学生通过学具操作参与知识的形成过程,对唤起学生的求知欲、帮助学生理解算理和掌握数学概念、培养学生的探索能力都起着非常重要的作用。
DOI
ojnz022ljr/2960737
作者
祁秀花
机构地区
甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学730084
出处
《素质教育》
2017年7期
关键词
学具操作课堂教学作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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