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浅谈高中数学中的数形结合思想

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摘要数形结合思想是高中数学思想中非常有用的数学方法，它将代数与几何相结合，利用数形之间相互转换，它能使复杂问题简单化，抽象问题具体化。有利于分析题中的数量之间关系，丰富想象，化繁为简，化难为易，一方面，借助于图形的性质可以将许多抽象的数学概念和数量关系形象化，简单化，给人以直觉的启示。另一方面，将图形问题转化为代数问题，以获得精确的结论。实践证明，数形结合思想是全面提高学生素质的重要方法之一，在数学教学中有至关重要作用和地位.

DOI kd2gk59xj6/2969862

作者周文

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年10期

关键词高中数学数形结合应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）