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《现代中小学教育》
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2019年4期
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对初中数学与小学数学衔接教学的探讨
对初中数学与小学数学衔接教学的探讨
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摘要
摘要初中数学是小学数学的深化,如果两者在数学课堂教学时没有衔接好,会直接导致学生初中数学学习陷入困境,学生的思维受限,那么学生就会慢慢地放弃数学学习,甚至抵触数学这门学科,初中数学的教学就会异常困难。因此,要想顺利开展初中数学教学,教师就要在初中数学与小学数学的衔接上把好关,让学生自然顺利地度过这个关卡。
DOI
wjv09ln647/2970298
作者
亓新英
机构地区
山东省济南市莱芜区方下镇中心中学亓新英
出处
《现代中小学教育》
2019年4期
关键词
初中数学
小学数学
衔接
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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