依托链式微写作,提高语法复习的有效性黄丽萍

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要本文依托新课程理念和语法教学理论,反思了传统语法教学存在的弊端,探讨了注重语法实践的将语法与微写作技能相结合的高中英语语法教学模式,并结合笔者的一节语法公开课具体阐述这一模式的运用。
出处 《知识-力量》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献