简论初中体育课堂教補的优化

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摘要 摘要在新课程理念指导下优化体育课堂教学,是提高中学生体育素质的主要手段。体育课堂教学是实现学校体育目的、任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关。
出处 《素质教育》 2016年11期
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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