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论小学中年级学生修改作文能力的培养
论小学中年级学生修改作文能力的培养
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摘要
摘要本文论述了培养学生修改文章的能力和修改文章的方法,通过提高学生的认识,帮扶指导,鼓励放手等做法,切实提高学生习作水平,加强学生语文素养。
DOI
rdx78m594l/2983225
作者
史凤玲
机构地区
史凤玲亳州市谯城区青云中心小学236800
出处
《中小学教育》
2019年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年9期
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