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2014年2期
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浅谈小学语文写作教学的提升策略
浅谈小学语文写作教学的提升策略
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摘要
摘要新课程改革实施以来,我国小学语写作教学有了很大程度的进步。许多专家学者和一线教师都在开发课程资源、更新教学理念等方面做出了很大的努力。但是,通过调查发现小学语文写作教学部分,还存在着教师难教,学生难学的现状。笔者将结合工作经验提出一些建议,希望能为小学语文写作教学起到一定的借鉴作用。
DOI
0dp0ln3wj2/2989793
作者
管秀华
机构地区
河北省威县第什营学区/管秀华
出处
《教育与管理》
2014年2期
关键词
小学语文写作教学提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育与管理
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