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《中国科技教育》
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2017年6期
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《分数的初步认识》教学设计
《分数的初步认识》教学设计
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摘要
未填写
DOI
n49vw2q3jy/2993359
作者
李玉杰向英
机构地区
设计者:黑龙江省农垦宝泉岭管理局共青农场小学教师
出处
《中国科技教育》
2017年6期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2017年6期
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