如何构建小学六年级数学高效复习课堂

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摘要 摘要六年级有着承上启下的作用,是小学阶段很重要的一年,因为这一年学生的习惯会直接影响到他们之后的学习,最终影响到他们的发展。数学作为小学阶段的主要科目之一,它带有抽象性和概括性,对于学生来说有一定的难度。所以在进行六年级的教学活动中,教师应该抓住学生的兴趣点,构建趣味性的课堂,让学生产生主动学习的积极性,最终提高教学的有效性。
出处 《知识-力量》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)