浅谈中学语文课堂教学艺术赵春雨

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摘要 摘要语文学科不仅是一门工具学科,也具有人文性的特点,在如今提倡的“大语文观”的背景下,如何让语文课堂活起来,不仅教会学生们基础的语文知识,还要让同学们不忘本,不忘中国几千年来留给我们的传统文化的精华,让语文课堂上得越来越有味道,不要让我们的中学语文学科成为一个悲哀的学科,是我们亟待深思的问题。
出处 《中国科技教育》 2017年11期
出版日期 2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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