运用哲学理论指导人生规划

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摘要 摘要本文阐述以马克思主义哲学的基本观点指导学生人生规划的意义和举措。教师或家长要引导学生把握客观,正视现实规划未来;增强预见,依据未来规划现在;在对立统一中把握“拥有”和“享有”的关系;在普遍联系中体会“正确的时间做正确的事”,以此做出科学可行的人生规划。
出处 《教育学文摘》 2017年4期
出版日期 2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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