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巧用心理效应培养美丽学生

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摘要摘要心理效应，指大多数人在相同的情况下或对某种相同的刺激，产生相同或相似的心理反应的现象，它具有普遍性，也具有差异性。近些年来，笔者在教育学生的过程中尝试将诸多的心理效应恰当利用，使之发挥出积极的作用，收到了良好的效果。本文将笔者的具体做法和体会与同行们分享。

DOI ldenk08nd3/3023217

作者孙剑威

机构地区孙剑威浙江省龙泉市第二中学323700

出处《中小学教育》 2016年3期

关键词苏东坡效应南风效应蝴蝶效应罗森塔尔效应

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）