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《中国教师》
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2020年2期
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巧用心理效应,强化班级管理
巧用心理效应,强化班级管理
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摘要
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DOI
2d360o5nd9/4605091
作者
陈光辉
徐翠
机构地区
江苏省 宿迁市实验小学新区分校
出处
《中国教师》
2020年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年2期
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