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对初中物理教学的有效性研究

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摘要在物理教学中，教师的解颐笑语，有深入浅出、“雅俗共赏”、智中见志的特点和功能；生动有趣的实验，把“外在”的信息，即物理课题以新奇的方式揭示在学生面前，能使课堂气氛活跃，引人入胜，从而培养学生的学习兴趣，并在乐趣中获得知识，巩固知识。这样的有效教学方法，无疑会产生良好的效果。

DOI 0dp0qxpoj2/3025993

作者罗官烈

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年5期

关键词初中物理教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）