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浅析小学班主任班级管理中的沟通艺术

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摘要摘要小学班主任管理具有一定的复杂性，想要做好这份工作，与学生建立良好的沟通至关重要。本文先就小学班主任沟通工作现状进行分析，之后针对小学班主任管理班级过程中的艺术沟通提出几点建议，以望能为相关人士提供有价值的参考。

DOI 34g98ezwd9/3030331

作者邹慧孙卉

机构地区邹慧孙卉山东省淄博市张店区湖田小学255075

出处《教育学文摘》 2014年2期

关键词小学班主任班级管理沟通艺术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）