浅谈初中数学高效课堂的构建策略

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摘要 摘要新形势下的数学课堂教学强调师生双向互动,通过转变教育思路、创新组织形式、优化课堂结构等多元策略,引导学生掌握知识、锻炼能力、提升核心素养。只有坚持“授人以鱼不如授人以渔”的正确教育理念,才能真正打造学生满意的数学高效课堂,启迪思维、保障质量。因此如何构建初中数学高效课堂,向课堂要效率、向课堂要质量,这是每一位数学教师应深刻思考的课题。
出处 《中小学教育》 2019年6期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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