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《防护工程》
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2017年21期
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简议加强职业院校课程微课教学的意义及其措施
简议加强职业院校课程微课教学的意义及其措施
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摘要
摘要随着信息技术的进步发展,微课已经被越来越多的职业院校教师重视并应用于课程教学中,通过微课教学资源,可以让职业院校的学生自主决定学习的时间和进度,突破传统课堂教学的局限,更好地帮助学生掌握知识、提高能力。基于此,本文简述了微课的含义及其主要特征,对职业院校课程微课教学的意义及其措施进行了论述分析。
DOI
g4qyn1xrd8/3044224
作者
郭燕花
机构地区
甘肃建筑职业技术学院
出处
《防护工程》
2017年21期
关键词
微课
特征
职业院校课程
微课教学
意义
措施
分类
[文化科学][]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
防护工程
2017年21期
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