摘要
摘要:在社会经济的快速发展下,翻转课堂越来越受社会人群的关注。随着翻转课堂教学方法出现,职业院校的美甲教师开始将翻转课堂的教学方法运用到美课程当中。在新时代的背景下,教师需要根据新课改的要求,明确美甲课程的教育目标,合理运用翻转课堂教学的教育手法,注重提高学生的专业素养,让职业学生在美甲课堂中培养自身综合能力、进一步提高美甲课堂教学的质量。因此,本文对基于微课的职业院校美甲课程翻转课堂的教进行探索,并提出了一系列对策,促使学生综合能力全面发展。
出版日期
2023年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)