提高小学语文课堂教学有效性策略

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摘要 摘要新课程背景之下,小学语文课堂教学有效性的话题备受瞩目。围绕着提高课堂教学有效性的策略探讨成为每一位小学语文教师日常教学工作的重要组成部分。本文笔者从事小学语文教学多年,对于提高教学有效性的策略有着很深刻的认识,现结合自身多年的教学实践经验谈一谈自己对这个问题的一些看法。
出处 《教育学文摘》 2017年10期
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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