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任务型英语教学实践过程中的几点体会

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摘要摘要新课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。任务型教学从新课程的精神出发，突出以人为本的思想，突出实践性和体验性原则，着眼于学生综合运用语言能力的培养，变知识性的课堂教学为发展性的课堂教学，充分体现课程改革的特征。

DOI 7j68eokq40/3053066

作者李宝明

机构地区李宝明山东省平邑县临涧镇中心校273300

出处《教育学文摘》 2014年3期

关键词新课程任务型教学实践贴近生活面向全体尽早布置角色转变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）