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基于网络资源,再谈学生“独立、合作、探究”能力的培养
基于网络资源,再谈学生“独立、合作、探究”能力的培养
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摘要
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DOI
7dmq1yev4n/3065830
作者
吉安芹
机构地区
吉安芹(江苏省连云港市建宁小学222000)
出处
《教育学文摘》
2011年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2011年1期
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