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医教协同下高职护生医德教育的路径研究

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摘要摘要由于目前我国的高职院校存在着一个问题就是对高职院校的学生的职业道德教育力度不够，因此当前我国高职院校需要将教学重点向学生职业道德教育转移。对于一些高职医学院校，注重对学生进行医德教育更是教学的重中之重。因此，本篇文章通过医教协同的做法，对高职院校学生的医德教育路径进行了深入探讨和分析，以期提高高职护医的专业技能和专业素养，使学生更好地服务于社会和人民。

DOI 3j7qwe2md1/3066577

作者胡艳丽

机构地区黄淮学院河南驻马店463000

出处《中国医学人文》 2018年2期

关键词医教协同高职院校医德教育路径研究

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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