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如何创设小学生英语学习情境

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摘要摘要英语作为一种语言，离不开与之相应的语言环境。首先阐述了创设英语学习环境的理论依据，然后讨论了教师、学校以及家庭三方如何共同为孩子们创设良好的英语学习环境，并结合独特的一些思考与做法，对此提出一些建议予以参考。

DOI rdx1582y4l/3068725

作者马海燕

机构地区马海燕河北省张家口市崇礼县南窝铺完全小学076361

出处《素质教育》 2013年3期

关键词学习环境课堂教学校园家庭

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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