首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2017年3期 > 谈英语读后续写的应对

谈英语读后续写的应对

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要如何应对英语读后续写是一个摆在教师面前，需要教师思考、探索、总结、钻研的

DOI zdl932npdl/3069388

作者翁海燕

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年3期

关键词课外阅读教科书故事积累循序渐进合理拓展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王树林. 高中英语读后续写教学谈.教育学,2024-04.
2邢俊霞. 解析高考英语读后续写.教育学,2021-06.
3晏飞. 高考英语读后续写探究.教育学,2020-11.
4田学慧. 谈高中英语读后续写的教学尝试.教育学,2023-05.
5张亚慧. 谈高中英语读后续写的教学尝试.教育学,2023-03.
6李琼凤. 谈高中英语读后续写的教学尝试.教育学,2023-04.
7李倩. 谈高中英语读后续写的教学尝试.教育学,2023-04.
8孙璐. 高考英语之读后续写探究.教育学,2021-01.
9郭红艳. 英语高考新题型读后续写.课程与教学论,2021-09.
10蒋邵胤. 浅谈新高考英语读后续写.教育学,2022-01.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课外阅读教科书故事积累循序渐进合理拓展

返回顶部