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浅谈职业教育中如何搞好应用教学

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摘要摘要本文通过对职业教育数学教学的现状分析，提出了职业教育数学课的教学改革方案，即加强职业教育数学课教师的专业学习，合理补充和加强与专业课相关的应用性教学内容，采取多样化的教学方法和学习方法和在学生中开展数学应用性学习能力的评价。

DOI pj0nzn3x4y/3074427

作者江孟红

机构地区 ◎江孟红（华北地质勘查局职工大学，河北保定071051）

出处《魅力中国》 2011年1期

关键词职业教育数学应用教学现状教学改革

分类 [社会学][]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）