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《中国教师》
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2018年5期
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浅析幼儿园区域活动中教师的有效介入
浅析幼儿园区域活动中教师的有效介入
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摘要
摘要区域活动是深受幼儿喜欢的一种活动形式,他可以让幼儿自由地选择游戏的种类、游戏伙伴,共同去创造性的游戏。本文通过分析区域活动中教师介入存在的现象,提出教师介入的有效时机及有效方式。
DOI
n49v3zwxjy/3096011
作者
黄萍萍
机构地区
黄萍萍福建省宁化县第二实验幼儿园365400
出处
《中国教师》
2018年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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.教育学,2023-12.
10
骆雪琴 .
幼儿园区域活动中教师有效指导的策略
.教育学,2023-02.
来源期刊
中国教师
2018年5期
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