核心素养视角下初中英语写作教学

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摘要 摘要在新课程改革背景下,如何在核心素养视角下培养学生的英语写作能力,逐渐受到老师重视。而英语课程中的写作环节对初中英语老师来讲,既是教学的重点也是教学的难点,如何在核心素养视角下提高学生的写作能力和水平,成为现在很多英语老师急需解决的问题。本文就如何在核心素养视角下进行初中英语写作教学,进行分析探索。
作者 刘茹
出处 《教学与研究》 2019年6期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)