小学数学课堂导入的方法

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摘要 摘要有趣的导入是日常教学中重要的环节,一个有趣的导入能够成功吸引学生的有意注意,顺利开始新的课程。一般教师们会通过情景模拟、游戏导入、设置疑问连环导入等方式,将学生引入新课情景,让学生对即将进行的课程教授做好心理准备,激发学生的好奇心理。教师是一门极具艺术性的职业,新课导入是教师们展示教学艺术的重要方式,数学教学的导入法种类多样,一般可以总结为以下四种讲授法,新旧迁移,设障立疑、虚设问题情境,教师们可以采用一种或多种导入方式结合的形式,拓宽学生的思路,扩大学生视野。
出处 《中国教师》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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