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新形势下初中班主任班级管理方法分析

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摘要摘要新形势下，教育界进行了新课程改革，上到教学理念，下至教学措施，大部分事情都发生了改变。在此背景下，初中班主任班级管理方法不仅需要顺从自身发展规律进行新时代的更新，更需要根据新课程改革做出一些相应的调整，使其更加符合时代的发展要求。

DOI 2d3z3r77j9/3106743

作者张翠庆

机构地区甘肃省皋兰县九合中学730210

出处《素质教育》 2017年7期

关键词新形势下初中班主任班级管理方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）