在写生画教学中如何培养中段小学生观察能力的研究

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摘要 摘要通过写生画教学的训练提高学生的造型能力,并培养学生的观察能力和开始注重观察事物的细节表现,增强了学生对美的感受力,激发了学生的美术兴趣,增强了自信心,促进了学生整体绘画艺术水平的提高。
作者 曹露
出处 《素质教育》 2017年7期
出版日期 2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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