小学生语文写作现状与写作能力提升策略

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摘要 摘要本文首先分析了小学生语文写作现状,主要表现是部分小学生的写作基础相对比较薄弱,写作兴趣不浓厚等,接着提出了小学生写作能力的提升策略,包括积极引导学生搜集写作素材,运用思维导图打开学生的写作思路,利用多媒体丰富写作评价方式等。
出处 《素质教育》 2019年7期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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