逆向思维在初中数学解题教学中的应用

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摘要 摘要数学是一门理论性和逻辑性都比较强的学科,对学生的思维能力要求比较高。逆向思维能力就是其中一种比较重要的思维能力表现形式。本文就此展开了讨论,结合实际详细分析了如何在各种题型中,应用逆向思维,寻找解题思路。
出处 《未来教育家》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)