首页 > 《基础教育课程》 > 2019年9期 > 群文阅读在农村小学语文中的应用探究

群文阅读在农村小学语文中的应用探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要相比较于城市的小学，农村小学的教学水平不强，教师的教学理念不够完善，所以，在农村小学语文教学中对群文阅读进行应用，较为必要，也只有如此，才能够通过群文阅读提升农村小学的语文教学水平，帮助农村小学生更好的对语文知识进行理解，建立较为完善的语文知识基础。据此，本文对群文阅读在农村小学语文中的应用措施进行分析，希望能够对现实有所裨益，同时为广大农村小学语文教师提供一定的参考。

DOI 34g9rlvwd9/3134731

作者梁梅

机构地区梁梅（广西省梧州市蒙山县文圩镇大明小学广西梧州546704）

出处《基础教育课程》 2019年9期

关键词群文阅读农村小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）