高中生兴趣和任务型口语训练相结合的一些体会

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摘要 摘要学生的兴趣所在是围绕生活的,因此,任务型口语训练内容也一定要围绕生活展开。通过以生活为基础的英语口语的任务型训练,使学生的英语综合能力有所提高要求学生准备记录口语的小笔记本,方便携带,提倡学生利用好零碎时间来突破英语。总之通过口语要素的逐渐积累,最终由量变达到质变,提高学生的英语综合能力。
出处 《素质教育》 2019年4期
出版日期 2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)