摘要
摘要随着社会的快速发展，我国的信息技术也在不断的完善并且广泛的应用在各个领域当中。我国的教学模式也在不断的创新，不再是只有课堂上听讲的传统教学模式了，微课的推广使用就是一个典型。近几年，使用智能手机的人群相比之前逐渐增多，移动互联网的应用范围越来越广，这些新型信息技术的不断发展也对传统的数学教学有很大冲击。在初中数学教学中运用微课这种新型的教学方式，对整个教学工作的开展有很大帮助，微课的优点就是教学方式新颖、教学内容相比之前更有针对性，也能使初中数学教学课堂更有生机，教师在运用微课进行教学时要注意其合理性。同时提高初中教学的质量和效率，本文主要探讨微课在初中数学教学中面临的问题以及具体应用。
出版日期
2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
