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《心理医生》
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2010年8期
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发挥药理学在医学课程中的桥梁作用
发挥药理学在医学课程中的桥梁作用
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摘要
摘要药理学既是一门主干医学基础课,同时更是一门基础医学与临床医学的桥梁课程。在药理学教学过程中应充分体现其特殊地位,发挥其“桥梁”作用,既要重视它与基础医学知识的联系又要重视它与临床医学知识的联系,从而有利于巩固基础医学知识,又提高同学们学习药理学知识的积极性和主动性,同时开阔了同学们的视野、增强了同学们对临床知识的感性认识,达到医学教育的联系性和统一性。
DOI
kd28733pd6/3145862
作者
周前
机构地区
周前(贵州六盘水职业技术学院护理系贵州六盘水553001)
出处
《心理医生》
2010年8期
关键词
药理教学
&ldquo
桥梁&rdquo
作用
分类
[医药卫生][医学心理学]
出版日期
2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
心理医生
2010年8期
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