中学地理实验教学探究

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摘要 摘要实验操作是一种直观形象的教学方法,它在物理、化学、生物等学科教学过程中已被广泛应用。随着教学改革的推进,地理学科被重新定位在人文社科的交叉位置,也决定了其离不开实验教学。
作者 张彬
出处 《基础教育课程》 2018年3期
出版日期 2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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