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小学音乐教学应树立的“五个理念”

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摘要摘要随着新课程改革的不断深入，一些传统的教学思想、教学方法、教学经验面临严重挑战。本文从树立学生主体、民主开放、教法创新、兴趣为先和音乐教育理念等五个方面谈了谈具体看法。

DOI 34g9gey0d9/3154379

作者 ◆李景霞

机构地区 ◆李景霞河北省涿鹿县河东学区075636

出处《教育学文摘》 2013年1期

关键词音乐教学教学理念主体地位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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