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分类讨论思想在中学数学解题中的应用探讨

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摘要摘要分类讨论思想作为一种重要的数学解题思想，可以起到化繁就简、化难为易的作用，有利于提升学生的解题能力。本文以分类讨论思想为研究对象，就其在初中数学解题中的应用策略进行了探究，以期不断提升学生的数学解题能力。

DOI 7j6828m740/3157566

作者肖国富

机构地区湖南省隆回县七江镇鸟树下中学422200

出处《教育学文摘》 2016年5期

关键词新课改初中数学分类讨论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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