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整合教学资源深化微生物学实验教学

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摘要实验教学资源的合理整合，不仅有利于教学资源的优化配置，实现资源共享；更有利于规模、结构、质量和效益四者协调发展。本文就实验教学资源整合的影响因素：优化管理体制是关键、完善实验教学体系是核心、加强技术队伍建设是基础，结合本室特点探索实践整合实验教学资源的模式，规范实验室管理。使微生物学实验教学效果明显提高。

DOI y2d3506lj9/316543

作者董开忠;刘翊中;程燕

机构地区不详

出处《高校实验室工作研究》 2005年1期

关键词实验教学体系整合教学教学资源资源共享实验室管理效果明显

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高校实验室工作研究

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