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探索网络环境下的物理自主学习

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摘要在信息时代，多媒体教学手段的应用、网络技术的发展和建构主义的理论，吸引了教育工作者的注意。本文探讨在网络环境下如何使三者有机地结合，把各种资源进行整合、建构，从而真正提高学生的素质。

DOI y2d355qmj9/317243

作者施永华

机构地区不详

出处《教育信息技术》 2005年3期

关键词物理网络环境下多媒体教学手段自主学习教育工作者建构主义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育信息技术

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物理网络环境下多媒体教学手段自主学习教育工作者建构主义

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