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网络环境下高中生物自主学习模式探索

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摘要摘要：随着教育的不断发展和进步，在网络环境下自主学习模式逐渐成为广大教育者不断探索和研究的一种新模式，自主学习模式为教师教导学生带来了新的教学方向。本文以高中生物为例子，进行自主学习模式的探索，从以下两个方面进行重点的阐述：网络环境下生物自主学习模式设计、网络环境下生物自主学习模式需要注意的事项。

DOI n49pxvo7jy/4802259

作者张光斌李娜

机构地区山东省淄博市沂源县第一中学 256100

出处《中国教师》 2020年8期

关键词网络环境，高中生物，自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）