摘要
摘要目的观察、分析综合护理与健康教育用于肺癌患者护理中的临床效果。方法特选取我院接收的肺癌患者84例作为研究对象；分为两组。每组42例，对照组应用常规健康教育；实验组应用综合护理路径。观察分析两组的护理效果。结果实验组健康知识的掌握率为97.6%；对照组为78.6%，实验组的健康知识掌握情况明显优于对照组，两组比较差异有统计学意义(P＜0.05)；实验组的护理满意度高于对照组(P＜0.05)；实验组的住院时间明显的低于对照组(P＜0.05)。结论在肺癌患者的治疗中，相比于单纯健康教育路径来说，联合应用综合护理与健康教育路径的效果更为显著，有效改善健康知识掌握情况，缩短住院时间，提高护理满意度，值得应用。
出版日期
2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
