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《中学课程辅导:教师教育》
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2010年15期
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古诗教学初探
古诗教学初探
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摘要
本文主要介绍了为调动学生学习古诗的兴趣和积极性所采取的几种教学方法,这几种方法确实有效可行。教师可根据实际加以借鉴并在实践中创新完善。
DOI
5jov7253dv/3194160
作者
谢志新
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2010年15期
关键词
古诗教学
方法
学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2010年15期
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