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刍议核心素养理念下的小学班级管理策略

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摘要摘要班主任工作是一项长期细致的教育工作，不仅有其自身的规律，也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法与技巧，会使班主任工作收到事半功倍的效果，从而管理好班级。文本就核心素养理念下如何做好班级管理刍议一下几点探究。

DOI odw6nrzg4k/3203280

作者李玲党才林

机构地区李玲陕西省柞水县杏坪镇柴庄小学711400

出处《中小学教育》 2018年3期

关键词班主任班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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