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探讨核心素养背景下提升小学班级管理的策略
探讨核心素养背景下提升小学班级管理的策略
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摘要
摘要:随着素质教育改革不断推进,提升了对学生核心素养培养的重视,一时间培养学生核心素养成为了教育领域中共同研究的话题,为了能够响应时代发展趋势,应基于核心素养背景对现有小学班级管理方式进行创新,在班级管理中注重学生核心素养培养,使学生逐步形成自我管理能力与合作能力,提升班级管理效率,满足新时代发展对班级管理创新诉求。基于此本文专门针对核心素养背景下提升小学班级管理的策略进行分析,以供各界同仁参考。
DOI
odwozw594k/7395780
作者
吴莉
机构地区
杭州市临平区树兰实验学校小学部
出处
《教学与研究》
2023年7期
关键词
核心素养
小学
班级管理
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年7期
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